Tulevaisuudenuudet tieto- ja viestintätekniikkataktiikat

Laitoimme rutiinit nurkkaan.

Olemme opettajia, kasvattajia, didaktikkoja ja vanhempia. Kuten tekin, me välitämme nuorten koulutuksen laadusta. Opiskelijoistamme, oppilaistamme, lapsistamme, nuoresta sukupolvesta, joka jonain päivänä lähtee maailmalle ja muokkaa tätä maailmaa.

Haluamme, että heillä on aikuisuudessa taitoja, jotka tekevät heidän ja meidän elämästämme parempaa.
He ovat taitavia viestimään, hallitsevat uuden teknologian, ajattelevat luovasti ja rakentavasti ja ratkaisevat ongelmia itsenäisesti.
Heillä on väsymätön uteliaisuus maailmaa kohtaan ja avoin mieli.
Tietoisina omista kyvyistään ja rajoituksistaan.
Kannattavat innovointia ja ovat valmiita muutokseen.

Knowla syntyi näiden tarpeiden pohjalta.

Tulevaisuuden osaaminen tulee juosten.

Didaktiikalla on tulevaisuudennäkymiä.

Tunnustamme nykymaailmassa tapahtuvien teknologisten ja sosiaalisten muutosten merkityksen, erityisesti uusien viestintä- ja tiedonkäsittelymuotojen ja niiden vaikutuksen koulutusmalleihin. Kasvattajina, metodologeina ja didaktikkoina emme voi emmekä voi pysyä välinpitämättöminä näiden ilmiöiden suhteen. Mielestämme perinteinen opetuksen malli, joka perustuu tiedon ulkoa opettamiseen, on ristiriidassa nykyaikaisen tietoyhteiskunnan tarpeiden kanssa.

Haluamme antaa opettajille parhaat välineet, jotta he voivat valmistaa nuoria toimimaan uudessa todellisuudessa ja kehittää heidän kykyjään ja taitojaan 2000-luvulla. Jotta he voivat opettaa mielenkiintoisella, innostavalla ja mukaansatempaavalla tavalla ottaen huomioon lasten erilaiset tarpeet ja puutteet. Että he rikastuttavat opetuskäytäntöjään uusimmilla didaktiikan suuntauksilla ja täyttävät samalla keskeisen opetussuunnitelman vaatimukset.

Oppituntiskenaariot saavat vauhtia.

Oppiminen ei ole koskaan liian tylsää.

Tätä varten suunnittelimme Knowlan ja sen myötä uudet, innostavat opetusmuodot, jotka perustuvat opiskelijoiden aktiiviseen ja itsenäiseen työskentelyyn sekä multimedian ja interaktiivisten opetusvälineiden käyttöön. Didaktiikan tulevaisuus on juuri saapunut.

Näytelmäraporttien valmistelu luokkia varten

edutainment

Knowlassa oppiminen tapahtuu opettavaisen viihteen muodossa, joka on tutkimusten mukaan tehokkain tapa välittää tietoa ja muokata sosiaalisia asenteita.
Tieto naamioidaan mielenkiintoiseen, mukaansatempaavaan muotoon, jolloin oppilaiden mieli on avoimempi, eivätkä he edes tunne oppivansa.
Leikki rohkaisee aloitteellisuuteen ja itsenäisyyteen, keinojen löytämiseen ongelmien ratkaisemiseksi tai sopivaan vuorovaikutukseen muiden kanssa.
Se on keino aktivoida lasten oppimista, rakentaa vilkasta vuorovaikutusta oppilaiden ja opettajan välille sekä nopeuttaa ja tehdä tietojen ja taitojen siirtymisestä kestävämpää.

STREAM

Knowlan luokkaideat perustuvat STREAM-menetelmään (Science, Technologies, Robotics, Engineering, Arts, Mathematics). Oppitunnit toteutetaan työpajojen ja projektien muodossa, joten oppiminen tapahtuu toiminnassa – nopeammin ja kestävämmin. Ne parantavat loogisen ja kriittisen ajattelun taitojen lisäksi myös luovuutta ja mielikuvitusta.

pelillistäminen

Knowla soveltaa pelimekaniikkaa oppimistilanteisiin ja tekee tavallisista oppitunneista oppilaille yhtä jännittäviä kokemuksia kuin pelien pelaaminen.
Tämän seurauksena se edistää oppilaiden toimintaa ja haasteita.
Se lisää heidän sitoutumistaan ja motivaatiotaan työskentelyyn sekä parantaa keskittymistä.

immersiivinen oppiminen

Knowla luo koulutusympäristön, joka on lähellä IL-menetelmää. Kun oppilaat suorittavat skenaarioihin perustuvia toimintoja ja tehtäviä, he uppoutuvat multimedian luomaan digitaaliseen todellisuuteen. He oppivat kokemalla ja tekemällä, ja virtuaalimaailma antaa heille mahdollisuuden tehdä virheitä ilman riskiä ja oppia niistä tulevaisuutta varten.

multimedia

Multimedian avulla Knowla käyttää useita aisteja samanaikaisesti ja vuorovaikutuksen ja toiminnan kautta tapahtuvan oppimisen käynnistämisen myötä lisää voimaa yhdistää faktoja ja ilmiöitä. Vuorovaikutus samanaikaisesti sanojen, kuvien ja äänien kanssa herättää tunteita, herättää uteliaisuutta ja sitoutumista ja siten motivaatiota työskentelyyn.

Tulevaisuuden osaaminen

Olemme kaikki samaa mieltä siitä, että koulun pitäisi valmistaa oppilaita tuleviin ammatteihin, joita ei ehkä ole vielä edes luotu. Nopeiden sosiaalisten, kulttuuristen ja teknologisten muutosten vuoksi emme voi nykyään ennustaa tarkasti, millaisia taitoja nykyisiltä opiskelijoiltamme tulevaisuudessa vaaditaan. Siksi kannattaa kehittää mahdollisimman monipuolisia, jotta he voivat toimia aikuiselämässä ja sopeutua muuttuviin realiteetteihin tulevaisuudessa. Knowla panostaa juuri tähän osaamiseen.

kriittinen ajattelu, ongelmanratkaisu
kysymysten esittäminen ja tutkimuksen tekeminen
luovuus, mielikuvitus, innovaatio
sinnikkyys, itsekuri, suunnittelu
tietoisuus omista kyvyistä ja rajoituksista
viestintä-, puhe- ja esitystaidot
tieto- ja viestintätekniikan/ICT:n käyttö
tiedotusvälineiden ja verkkoresurssien käyttö
tietojen tulkinta ja analysointi
terveelliset elämäntavat, kyky uudistua ja levätä
elinikäisen oppimisen tapa
avoimuus muutokselle

Laita tylsyys nurkkaan

Oletko opettaja, kasvattaja, oppilaitoksen johtaja tai kenties koulutukseen osallistuva vanhempi?

Ota rohkeasti yhteyttä meihin. Annamme sinulle kaikki tiedot ja neuvot ja autamme sinua tekemään parhaan valinnan. Kuten sinäkin, me välitämme lastemme koulutuksen laadun parantamisesta!

Hauskuus on avain asemassa. Ohjelma