Tworząc Knowla, nie zaczynaliśmy od technologii – zaczęliśmy od własnych doświadczeń i lat pracy, obserwacji oraz błędów, które nauczyły nas pokory wobec złożoności ludzkiego rozwoju. Każde nasze działanie wynika z potrzeby sensu i użyteczności, by odpowiedzieć na konkretne problemy codziennego życia szkolnego. Nie tworzymy rozwiązań „dla idei”, lecz narzędzia, które realnie ułatwiają pracę nauczycielom i codzienność uczniom.
Anna Lewandowska, współzałożycielka Knowla
Tworząc Knowla, nie zaczynaliśmy od technologii, ale od własnych doświadczeń zawodowych i rodzicielskich, które dzięki wiedzy praktyków i ekspertów przekuwamy teraz w wartościową edukacyjną rozrywkę.
Zależy nam na jakości kształcenia młodych ludzi tak, by w przyszłości sprawnie posługiwali się nowymi technologiami, nie zapominając o konstruktywnym i kreatywnym myśleniu. By z niesłabnącą ciekawością świata, otwartością umysłu, świadomością swoich talentów i ograniczeń oraz gotowością na zmiany rozwiązywali problemy pojawiające się na ich drogach.
Pragniemy dostarczyć nauczycielom narzędzia, które realnie ułatwiają im pracę po to, by potrafili skupić się na rozwijaniu umiejętności dzieci na miarę XXI wieku. Spełniali wymogi podstawy programowej w sposób ciekawy, inspirujący, angażujący i z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb dzieci. A swoją nauczycielską praktykę wzbogacali o najnowsze trendy w dydaktyce i metodykę pochodzącą z badań naukowych.
Naszym przepisem na skuteczną edukację jest edutainment – świadome połączenie edukacji z angażującą rozrywką, które działa wielowymiarowo.
Uczniowie w czasie zabawy zapominają, że realizują podstawę programową. Dzięki temu znikają blokady i stres, pojawia się sprawczość i naturalne przyswajanie wiedzy przez doświadczenie.
Technologia często izoluje, Knowla łączy. Nasze rozwiązania wymagają interakcję w grupie, ucząc współpracy, wyrażania emocji i komunikacji. Przez wspólne świętowanie sukcesów i radzenie sobie z wyzwaniami buduje silną więź między uczniami oraz nauczycielem.
Wiemy, że ruch jest kluczem do rozwoju, dlatego nasze rozwiązania integrują aktywność fizyczną z procesem poznawczym (tzw. embodied learning), co poprawia koncentrację, dotlenia organizm i wspomaga zapamiętywanie.
Wykorzystujemy mechaniki znane z gier i immersyjne doświadczenia, aby budować zaangażowanie, motywację wewnętrzną dziecka oraz wprowadzać nowoczesną technologię na sale lekcyjne.
W Edukacyjnym Wszechświecie Knowla pomyłka nie jest porażką, lecz wskazówką. Tworzymy środowisko, w którym dzieci nie boją się eksperymentować i mylić, co jest kluczowe dla budowania pewności siebie i kreatywności.
Knowla to nie gadżet, ale narzędzie dydaktyczne. Nasza filozofia opiera się na badaniach z zakresu neurodydaktyki oraz wieloletnim doświadczeniu praktyków. Tworzymy rozwiązania, które realnie wspierają proces nauczania, a nie tylko go uatrakcyjniają.
W świecie Knowla każde dziecko jest ważne. Rozumiemy zróżnicowane potrzeby uczniów i tworzymy przestrzeń, w której każdy może odnieść sukces. Nasze aplikacje wspierają uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym dzieci w spektrum autyzmu czy z niepełnosprawnościami, a dzięki różnym poziomom trudności, dostosowaniom m.in. dźwięku, kolorystyki czy płaszczyzny wyświetlania obrazu, nasze narzędzia realizują założenia Projektowania Uniwersalnego w Edukacji, dając równe szanse na rozwój kompetencji każdemu uczniowi.
Klucz do przyszłości.
Nie uczymy tylko faktów. Kształtujemy postawy i umiejętności niezbędne w dorosłym życiu oraz w zawodach przyszłości. Z Knowla uczniowie rozwijają m.in.:
Myślenie krytyczne
STEM
Kompetencje cyfrowe
Przywództwo
Kreatywność
Innowacyjność
Zdrowy styl życia
Samoregulacja
Samoświadomość
Uczenie się przez całe życie
Komunikacja
Języki obce
Praca zespołowa
Zastanawiasz się
czy Knowla jest dla Ciebie?
60-minutowe spotkanie online