Când am creat Knowla, nu am început cu tehnologia – am început cu propriile noastre experiențe și ani de muncă, observații și greșeli care ne-au învățat umilința în fața complexității dezvoltării umane. Fiecare acțiune a noastră provine din nevoia de sens și utilitate, pentru a răspunde problemelor specifice ale vieții școlare de zi cu zi. Nu creăm soluții „de dragul ideii”, ci instrumente care facilitează cu adevărat munca profesorilor și viața de zi cu zi a elevilor.
Anna Lewandowska, co-fondator Knowla
Când am creat Knowla, nu am început cu tehnologia, ci cu propriile noastre experiențe profesionale și parentale, pe care, datorită cunoștințelor practicienilor și experților, le transformăm acum într-o distracție educațională valoroasă.
Ne pasă de calitatea educației tinerilor, astfel încât aceștia să poată utiliza eficient noile tehnologii în viitor, fără a uita de gândirea constructivă și creativă. Pentru a rezolva problemele care apar în calea lor cu o curiozitate neîncetată față de lume, o minte deschisă, conștientizarea talentelor și limitărilor lor și o disponibilitate de a se schimba.
Ne dorim să oferim profesorilor instrumente care să le faciliteze cu adevărat munca, astfel încât să se poată concentra pe dezvoltarea abilităților copiilor pentru secolul XXI. Să îndeplinească cerințele curriculumului într-un mod interesant, inspirator, antrenant și ținând cont de nevoile diverse ale copiilor. Și să-și îmbogățească practica didactică cu cele mai recente tendințe în didactică și metodologie bazată pe cercetări științifice.
Rețeta noastră pentru o educație eficientă este edutainment-ul – o combinație conștientă de educație și divertisment captivant, care funcționează multidimensional.
Elevii, în timpul jocului, uită că implementează curriculumul. Datorită acestui fapt, blocajele și stresul dispar, apare agenția și asimilarea naturală a cunoștințelor prin experiență.
Tehnologia adesea izolează, Knowla conectează. Soluțiile noastre necesită interacțiune în grup, învățând cooperarea, exprimarea emoțiilor și comunicarea. Prin celebrarea comună a succeselor și gestionarea provocărilor, se construiește o legătură puternică între elevi și profesor.
Știm că mișcarea este cheia dezvoltării, de aceea soluțiile noastre integrează activitatea fizică cu procesul cognitiv (așa-numita învățare încorporată), ceea ce îmbunătățește concentrarea, oxigenează organismul și susține memorarea.
Folosim mecanici cunoscute din jocuri și experiențe imersive pentru a construi implicarea, motivația internă a copilului și pentru a introduce tehnologia modernă în sălile de clasă.
În Universul Educațional Knowla, o greșeală nu este un eșec, ci o indicație. Creăm un mediu în care copiii nu se tem să experimenteze și să greșească, ceea ce este crucial pentru construirea încrederii în sine și a creativității.
Knowla nu este un gadget, ci un instrument didactic. Filozofia noastră se bazează pe cercetări în neurodidactică și pe experiența de mulți ani a practicienilor. Creăm soluții care sprijină cu adevărat procesul de predare, nu doar îl fac mai atractiv.
În lumea Knowla, fiecare copil este important. Înțelegem nevoile diverse ale elevilor și creăm un spațiu în care fiecare poate avea succes. Aplicațiile noastre sprijină elevii cu nevoi educaționale speciale (NES), inclusiv copiii din spectrul autist sau cu dizabilități, iar datorită diferitelor niveluri de dificultate, adaptărilor precum sunetul, culorile sau planul de afișare a imaginii, instrumentele noastre implementează principiile Proiectării Universale în Educație, oferind șanse egale de dezvoltare a competențelor fiecărui elev.
Cheia viitorului.
Nu predăm doar fapte. Formăm atitudini și abilități esențiale în viața de adult și în profesiile viitorului. Cu Knowla, elevii își dezvoltă, printre altele:
Gândire critică
STEM
Competențe digitale
Leadership
Creativitate
Inovație
Stil de viață sănătos
Autoreglare
Conștientizare de sine
Învățare pe tot parcursul vieții
Comunicare
Limbi străine
Muncă în echipă
Vă întrebați
dacă Knowla este pentru dumneavoastră?
Întâlnire online de 60 de minute