Knowla dla rozrywki – Knowla FUN

Knowla dla rozrywki – Knowla FUN

Dzieci potrzebują takich aktywności, które pozwolą im się swobodnie bawić i aktywnie odpoczywać. Oderwać się na moment od nauki. Cieszyć się życiem. Wyładowywać energię i emocje. Dlatego powstał pierwszy Pakiet FUN, wypełniony grami rozrywkowymi! Kolejna nowość to sposób wyświetlania gier przeznaczonych pod rozrywkę. Został przygotowany tak, by  sprostać wyzwaniom, które pojawiają się m.in. w salach […]

Knowla Box sprawdzi się do pracy w grupie

Knowla Box sprawdzi się do pracy w grupie

Knowla Box to nie tylko indywidualna zabawa. To także aktywności, w których może brać udział cała klasa! Sprawdź nasze propozycje – zainspiruj się i przeprowadź ciekawe, interaktywne zajęcia grupowe. Dostępne akcesoria Jakie narzędzia są do dyspozycji? Interakcje z ekranem odbywają się za pomocą rzucanych piłeczek i interaktywnych pisaków. Interaktywny pisak to cyfrowy długopis działający na […]

Specjalne potrzeby edukacyjne – czym są i jak je realizować

O specjalnych potrzebach edukacyjnych mówimy zarówno, jeśli uczeń ma trudności w opanowaniu danego materiału, jak i kiedy jest uzdolniony w danym zakresie. Takie dzieci wymagają indywidualnego podejścia. Czym są specjalne potrzeby edukacyjne? Kiedy mówimy o specjalnych potrzebach edukacyjnych, kierujemy myśli w stronę dzieci z orzeczeniami, zaburzeniami, bądź jawnymi niepełnosprawnościami. Najczęściej mają trudności w nauce i […]

Program „Aktywna Tablica 2024” – trwa nabór wniosków

Program „Aktywna Tablica 2024” – trwa nabór wniosków

Do 15 maja szkoły mogą składać wnioski w ramach rządowego programu Aktywna Tablica. Wsparcie będzie przyznawane na zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych w celu rozwoju szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK).  Z dofinansowania można kupić urządzenia Knowla Box, Knowla Wall oraz pakiety Edukacyjnego Wszechświata. Sprawdź, jakie wymagania trzeba spełniać, […]

Jak podróżować po Edukacyjnym Wszechświecie?

Jak podróżować po Edukacyjnym Wszechświecie

Posiadasz już swoje urządzenie Knowla z Edukacyjnym Wszechświatem i nie wiesz, od czego zacząć? Pozwól, że cię oprowadzimy i opowiemy, co możesz w nim znaleźć. Pierwszy raz włączasz Knowla Box? Zajrzyj do tekstu: Jak zacząć przygodę z Knowla Box?, gdzie gdzie omawiamy wszystko krok po kroku. Czym sterować? Urządzenie Knowla Box można obsługiwać za pomocą: […]

Przedszkolaki też mogą rozkwitać – wywiad z członkinią rady programowej Ewą Czajką

… Przedszkolaki też mogą rozkwitać – wywiad z członkinią rady programowej Ewą Czajką

Moje pierwsze pytanie jest takie: kim jesteś i czy mogłabyś coś o sobie opowiedzieć? To jest najtrudniejsze pytanie ze wszystkich. Jestem zawodowym combo, takim multipleksem, ale może zacznę chronologicznie, bo to się składa wszystko na jedną całość i wbrew pozorom ma znaczenie. W pierwszej kolejności ukończyłam studia ogrodnicze. Później zostałam na studiach doktoranckich na specjalizacji […]

Jak zacząć przygodę z Knowla Box?

Jak zacząć przygodę z Knowla Box

Poniżej znajdziesz szybki i podstawowy przewodnik, z którego dowiesz się, jak rozpocząć pracę z Knowla Box, Edukacyjnym Wszechświatem czy poszczególnymi aktywnościami. Przygotuj urządzenie do uruchomienia Wyjmij urządzenie oraz wszystkie elementy zestawu z opakowania. Podłącz kabel zasilający do urządzenia oraz do gniazdka. Samo urządzenie może stać w dwóch pozycjach. Wyświetlając obraz na ścianę: długi bok z […]

Kognitywistycznym okiem na Edukacyjny Wszechświat – wywiad z członkinią rady programowej Urszulą Skorodziłło

Kognitywistycznym okiem na Edukacyjny Wszechświat – wywiad z członkinią rady programowej Urszulą Skorodziłło

Kim jesteś? Cześć! Nazywam się Urszula Skorodziłło i obecnie pracuję w firmie Knoocker, która odpowiada za markę Knowla. Tworzę i wymyślam materiały, które są dostępne na naszych platformach. Projektuję aktywności, a następnie testuję je, nim zostaną przekazane do sprzedaży. Co chyba również istotne, zostałam członkiem Rady Programowej Knowla. Wcześniej zaś studiowałam kognitywistykę na UAM. Nie […]