Przestrzeń szkolna i jej wpływ na wyniki uczniów
Kiedy próbuję wrócić do mojej klasy sprzed lat, to przed oczami stają mi rzędy ławek z krzesłami i biurkiem nauczyciela naprzeciwko. W rogach stało kilka PRL-owskich regałów, a na bladych ścianach były zawieszone tematyczne plakaty, które zaoferowało jakieś wydawnictwo. Na parapetach znajdowały się wiecznie zielone roślinki. Czasem bywało za ciemno, czasem za jasno, raz chłodno, […]
Kognitywistycznym okiem na Edukacyjny Wszechświat – wywiad z członkinią rady programowej Urszulą Skorodziłło
Kim jesteś? Cześć! Nazywam się Urszula Skorodziłło i obecnie pracuję w firmie Knoocker, która odpowiada za markę Knowla. Tworzę i wymyślam materiały, które są dostępne na naszych platformach. Projektuję aktywności, a następnie testuję je, nim zostaną przekazane do sprzedaży. Co chyba również istotne, zostałam członkiem Rady Programowej Knowla. Wcześniej zaś studiowałam kognitywistykę na UAM. Nie […]