Jak STEM zamienił się w STEAM
Odkąd powstał program STEM, miał on wspierać młodych ludzi w karierze związanej z naukami ścisłymi. Ośmielić ich do eksperymentowania i doświadczania nauki, technologii, inżynierii czy matematyki. Przełamywać rozmaite obawy, które potrafią zniechęcić np. do matematyki na całe życie. Jednak branża technologiczna, naukowa czy ogólnie rzecz ujmując rynek pracy, zmienił się na tyle, że w tej […]
Prawa kontra lewa półkula
Zauważyłam, że w popkulturze, a nawet w różnych materiałach edukacyjnych dla dzieci wciąż funkcjonuje przeświadczenie o zróżnicowaniu funkcjonalności prawej i lewej półkuli mózgu. Lewa strona naszego mózgu miała być tą bardziej logiczną, matematyczną i językową, zorganizowaną, natomiast prawa odpowiadać za wszelkie kreatywne, twórcze, intuicyjne, emocjonalne, chaotyczne akcje. W rzeczywistości jest to mit, a cała historia […]