Οι μεθοδιστές διασκέδαζαν όταν σχεδίαζαν
Με ενθουσιασμό και μεγάλο πάθος, διδάσκουν και ασκούν παιδαγωγικές δραστηριότητες εδώ και χρόνια.
Αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους στην εργασία με παιδιά διαφορετικών ηλικιών, με διαφορετικές ανάγκες.
Τους ενσταλάζουν την περιέργεια για τον κόσμο, τα ενθαρρύνουν να εξερευνήσουν διάφορους τομείς της γνώσης, τα εμπνέουν και τα παρακινούν.
Αξιοποιούν τις τελευταίες τάσεις στην εκπαίδευση και διαμορφώνουν οι ίδιοι τις τάσεις αυτές.
Χρησιμοποιούν μη τυποποιημένες μορφές εργασίας που προωθούν την εμπλοκή και τη μάθηση μέσω του παιχνιδιού.
Εξοικειώνουν τα παιδιά με την τεχνολογία και τα πολυμέσα και αναπτύσσουν σε αυτά τις ικανότητες του μέλλοντος.
Εδώ είναι – εκπαιδευτικοί του μέλλοντος, παθιασμένοι εκπαιδευτικοί, λάτρεις των τελευταίων τάσεων στην εκπαίδευση.
Είναι αυτοί που απαρτίζουν το Συμβούλιο Προγράμματος της Knowl.
Είναι οι εμπνευστές, οι σύμβουλοι και οι επικυρωτές των δραστηριοτήτων και των ασκήσεων που περιλαμβάνονται στις εφαρμογές μας.
Και εργάζονται συνεχώς για τη συνεχή ανάπτυξή τους.
Γνωρίστε τους.
Łukasz Gierek
Περιγραφή
Ο Łukasz Gierek ασχολείται εδώ και πολλά χρόνια με την εκπαίδευση στον τομέα της πληροφορικής.
Με αφοσίωση και πάθος, διδάσκει μαθήματα πληροφορικής σε τεχνική σχολή και είναι ακαδημαϊκός λέκτορας σε πανεπιστήμια.
Η ικανότητά του ως εκπαιδευτικού στον τομέα των νέων τεχνολογιών επιβεβαιώνεται από τους τίτλους MIEExpert Microsoft Innovative Educator Expert, MIEFellow – Microsoft Innovative Educator Fellow και Skype Master Teacher.
Ως εκπαιδευτής και ομιλητής, μιλάει σε συνέδρια εκπαιδευτικών σε όλο τον κόσμο: από το Τορόντο μέχρι τη Σιγκαπούρη, από το Ελσίνκι μέχρι τη Βιέννη.
Από ένα κεφάλαιο εμπειρογνωμόνων και επαγγελματιών που συγκεντρώθηκαν γύρω από την Ευρεία Συμμαχία για τον Ψηφιακό Αλφαβητισμό στην Πολωνία, ανακηρύχθηκε ένας από τους 100 ανθρώπους που συνέβαλαν σημαντικά στην ανάπτυξη του ψηφιακού αλφαβητισμού στην Πολωνία το 2019.
Είναι ενθουσιώδης με τις νέες τεχνολογίες και ενσταλάζει αυτό το πάθος στους μαθητές, τους φοιτητές και τους ακροατές του εδώ και χρόνια.
Για τη Knowli, συνδημιουργεί, συμβουλεύει και επικυρώνει το περιεχόμενο και τον τρόπο λειτουργίας των εφαρμογών, δημιουργεί ιδέες για δραστηριότητες που αναπτύσσουν ικανότητες προγραμματισμού, αναλυτική, υπολογιστική, αιτιατή σκέψη.
Υλικό από αυτόν τον εμπειρογνώμονα
Περιγραφή
Η Marta Zamosna είναι μια έμπειρη εκπαιδευτικός με πολυετή πρακτική και αφοσίωση στην εργασία με παιδιά σχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές, συναισθηματικές, κοινωνικές, κινητικές και γνωστικές ανάγκες.
Έχει κάνει την παιδαγωγική την κλίση και το πάθος της.
Αποφοίτησε με πτυχίο παιδαγωγικής με ειδίκευση στη φροντίδα και την εκπαίδευση, το οποίο συμπληρώθηκε από ένα δίπλωμα στην εκπαιδευτική θεραπεία και ένα άλλο στη θεραπεία και εκπαίδευση ατόμων με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος.
Έχει εργαστεί ως δασκάλα σε σχολείο για πολλά χρόνια.
Διατηρεί τα δικά της διορθωτικά-αντισταθμιστικά τμήματα και επανεκπαίδευση για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού από το νηπιαγωγείο έως την ηλικία του γυμνασίου.
Είναι θεραπεύτρια για διαταραχές της χειροκίνησης και της λεπτής κινητικότητας Ι και ΙΙ.
Εκτός από το επαγγελματικό της έργο, συμμετέχει επίσης σε κέντρα ημέρας κοινωνικοθεραπείας και στο Κέντρο Παρέμβασης σε Κρίσεις.
Εργάζεται με παιδιά με ΔΕΠΥ, FAS, παιδιά από οικογένειες αλκοολικών και κακοποιημένα παιδιά.
Είναι ομιλήτρια σε επιστημονικά και εκπαιδευτικά συνέδρια.
Για την Knowla, συνδιαμορφώνει, συμβουλεύει και επικυρώνει δραστηριότητες εφαρμογών που εστιάζουν στις ειδικές ανάγκες των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με ψυχοκινητικά αναπτυξιακά ελλείμματα, διαταραχές προσοχής και συγκέντρωσης (ΔΕΠΥ, ΔΑΔ), νοητικές αναπηρίες, μαθησιακές δυσκολίες, διαταραχές του φάσματος του αυτισμού.
Δημιουργεί και αναπτύσσει ιδέες για ασκήσεις Knowli για την εργοθεραπεία, την ειδική αγωγή, την επανεκτίμηση, τα μαθήματα διορθωτικής αντιστάθμισης.
Marta Zamośna
Ursula Skorodziłło
Υλικό από αυτόν τον εμπειρογνώμονα
Περιγραφή
Με γοητεύει η παρατήρηση και η ανάλυση των λειτουργιών των αισθήσεων, του εγκεφάλου και του νου, ιδίως η μοντελοποίησή τους.
Η προσέγγισή της στη γνωστική επιστήμη συνδυάζει γνώσεις από τη φιλοσοφία, την ψυχολογία, την επιστήμη των υπολογιστών, τη βιολογία, τη θεωρία της πληροφορίας και της επικοινωνίας, τη γλωσσολογία και την ηθική.
Ασχολείται με τους νευροφυσιολογικούς γνωστικούς και επικοινωνιακούς μηχανισμούς και τους γλωσσικούς προσδιορισμούς τους.
Κατασκευάζει και αναλύει ψυχομετρικά εργαλεία (κατασκευή τεστ, ανάλυση αποτελεσμάτων, κατασκευή συστοιχίας τεστ, έλεγχος συμμετεχόντων), αναπτύσσει εργαλεία KEW για την αξιολόγηση εργαστηρίων.
Έχει ολοκληρώσει πολυάριθμα μαθήματα και εκπαιδεύσεις, μεταξύ των οποίων η διεξαγωγή έρευνας με τη Vienna Test Battery, η διεξαγωγή έρευνας με eye-tracker, ο σχεδιασμός εφαρμογών και η έρευνα στο UX.
Συμμετέχει σε ερευνητικά προγράμματα, συμπεριλαμβανομένης της τυποποίησης της Vienna Battery σε συνεργασία με την Schuhfried GmbH στο Test&Reaserch Center του Εργαστηρίου για τη μελέτη της λογικής στην ψυχολογία στο UAM.
Διεξάγει εργαστήρια και εκπαιδεύσεις.
Ως ομιλήτρια και συμμετέχουσα, λαμβάνει μέρος σε πολυάριθμα επιστημονικά συνέδρια.
Είναι συγγραφέας πολυάριθμων επιστημονικών δημοσιεύσεων.
Για τη Knowla, συνδημιουργεί, συμβουλεύει και επικυρώνει περιεχόμενο για εφαρμογές.
Αναπτύσσει τρόπους εκτέλεσης των ασκήσεων, προσαρμόζει το υλικό στις γνωστικές ικανότητες του παιδικού κοινού, διασφαλίζει τη συνάφεια της μεταφερόμενης γνώσης, σχεδιάζει αποτελεσματικές διαδρομές για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων, αναπτύσσει μεθόδους αξιολόγησης, διασφαλίζει τη συμμόρφωση με το βασικό πρόγραμμα σπουδών.
Ewa Czajka
Περιγραφή
Η Ewa Czajka είναι εμπειρογνώμονας σε θέματα εκπαίδευσης με πολύ ποικίλα ενδιαφέροντα και ικανότητες, οι οποίες επικεντρώνονται κυρίως στον τομέα της εργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Απόφοιτος πολλών μαθημάτων και εργαστηρίων για την ανάπτυξη του παιδιού – ο αριθμός και η ποικιλία των προσόντων και των πιστοποιητικών που έχει αποκτήσει είναι πραγματικά εντυπωσιακός. Είναι εκπαιδευτική θεραπεύτρια, διαγνώστρια, πιστοποιημένη ειδική στη διαδοχική-ταυτόχρονη ανάγνωση (Σχολή της Κρακοβίας), εκπαιδεύτρια TUS, ειδική στη μέθοδο Warnke, καθώς και εκπαιδεύτρια στο μασάζ Shantal για βρέφη και ενήλικες.
Συνδυάζοντας την εκπαίδευσή της στον τομέα – η Ewa Czajka είναι κηπουρός με διδακτορικό! – με αρμοδιότητα στην εκπαίδευση, λειτουργεί με επιτυχία ένα ιδιωτικό ιδιόκτητο ολοκληρωμένο νηπιαγωγείο με φυσικό-οικολογικό προφίλ με την ονομασία Akademia Przyrody στο Πόζναν για περισσότερα από δώδεκα χρόνια, το οποίο εργάζεται με παιδιά με διάφορες αναπηρίες.
Επιπλέον, γράφει και δημοσιεύει. Είναι συγγραφέας του βιβλίου “Χρήσιμα παραμύθια για τις καθημερινές ανησυχίες” και του παιδικού βιβλίου και οδηγού για επαγγελματίες “Ο αυτιστικός κόσμος του Tymek”. Δύο ακόμη βιβλία της σειράς παιδικών βιβλίων με χιούμορ πρόκειται να εκδοθούν.
Για την Knowla, συν-σχεδιάζει και αναπτύσσει ασκήσεις εντός της εφαρμογής, προσαρμόζοντας τις διαδρομές για την απόκτηση νέων δεξιοτήτων ώστε να ταιριάζουν στα διαφορετικά στυλ μάθησης των παιδιών με ελλείψεις και αναπηρίες. Ελέγχει και επικυρώνει τις δραστηριότητες στους πλανήτες SEN και αναπτύσσει ιδέες για ενδιαφέροντα σχέδια μαθημάτων χρησιμοποιώντας την εφαρμογή.
